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查经工具16:那又怎样

即使你圣经倒背如流,也有可能对你毫无益处。比如说,你可以熟练运用各种查经工具,确切理解保罗写罗马书的意思,或者以赛亚对时人所说的话,这或许是有趣的历史,然而你若意识不到神如今也通过这些事对你说话,那一切都是徒劳。

所以,你必须始终追问“那又怎样”:这对我和我的人生意味着什么?

事实上,在之前的三个查经工具(模仿、圣经时间线、我是谁)中,一直都在提醒你不要急于将圣经知识应用到自己身上,因为需要先理解再应用。但最终,你还是要应用的:

只是你们要行道,不要单单听道,自己欺哄自己。因为听道而不行道的,就像人对着镜子看自己本来的面目,看见,走后,随即忘了他的相貌如何。惟有详细察看那全备、使人自由之律法的,并且时常如此,这人既不是听了就忘,乃是实在行出来,就在他所行的事上必然得福。(雅各书 1:22-25)

那么,如何才能确保真正“行道”呢?第一步是弄清作者想要得到的回应,也就是再次明确作者的目的。第二步是将这种回应融入到生活的方方面面。这两个问题会有所帮助:

  • 我需要停止做某事吗?我的行为中是否有某些方面必须改变?
  • 我应该开始试着做某个新事吗?

然而,神想要改变的不只是行为,他的话语也关乎思维模式。

动机很重要

女人都喜欢花,但丈夫往往并不在意,很少主动送花给妻子。但如果丈夫觉得,送花给妻子是他的责任,于是每月固定时间让花店送花回家,这却不是妻子想要的。如果丈夫的想法是:“我知道她喜欢花,而且我爱她,所以我去买花。”那就完全不同了。

关键在于:仅仅采取行动(比如买花)是不够的,行动背后的动机至关重要。将圣经应用到生活中时,这也同样适用。

有时候,圣经会直接命令:

你们要逃避淫行。(哥林多前书 6:18)
倘若这人与那人有嫌隙,总要彼此包容,彼此饶恕。(歌罗西书 3:13)
我赐给你们一条新命令,乃是叫你们彼此相爱。(约翰福音 13:34)

显然,对这种经文的正确回应是付诸实践,遵行神的旨意。然而动机也很重要。如果你做这些事只是为了给其他基督徒留下深刻印象,或者你觉得去天国取决于善行赚取的功德,或者出于其他种种错误的原因,那你实践再多也不能荣耀神。

上述保罗在哥林多前书的命令上下文是:

你们要逃避淫行。人所犯的,无论什么罪,都在身子以外;惟有行淫的,是得罪自己的身子。岂不知你们的身子就是圣灵的殿吗?这圣灵是从神而来,住在你们里头的;并且你们不是自己的人,因为你们是重价买来的,所以要在你们的身子上荣耀神。(哥林多前书 6:18-20)

你注意到远离淫行的理由了吗?

  • 圣灵住在你里面,所以如何使用自己的身体非常重要。
  • 你已被神买赎。神已经付出了耶稣之死的代价来买赎你,使你如今属于他。

保罗不是在说教。他并非只是大声命令你照做,而是告诉你为何应该改变生活方式。他希望你深刻认识到你现在属于神,他的灵住在你里面。只有领悟到这一点,你才获得力量、远离淫行。

圣经不仅关乎你的行为,也关乎你的世界观,或者说你的思维模式,它应该塑造你看待神、他人和自己的方式。

世界观影响你的生活方式。如果认为金钱是生活中最重要的东西,你就会追求一份高收入的工作;如果关心环境,你就会抽时间回收垃圾和堆肥;如果相信有慈爱的神创造了你,并差遣他的儿子为你而死,那你就会努力取悦神。圣经的世界观会引导你做出符合圣经的行为。

总之,你不仅应该问经文“它告诉我该做什么”,还应该问“它告诉我该如何思考”。

信息是给谁的

并不是圣经中的每一段经文,都与你人生的每个阶段都同样相关。

有些经文是为了安慰受苦之人而写的,有些是为了责备自满之人而写的,它们适用于不同的时间和时期。但这并不是建议你选择性读经,理想的做法是逐章逐节地查考一卷书,最终通读整本圣经。这样做有两个原因:

  • 积累一些圣经教导,以备将来境遇改变时使用。思考苦难的最佳时机,莫过于尚未经历苦难之时。
  • 免得你逃避那些令人不适的经文,它们就像难以下咽的苦药,你明知有益却不想服用。

有时你圣经中读到一些话,虽然暂时可能与你无关,但你知道对其他人大有裨益,于是有机会与弟兄姐妹分享神的真理。这正是预言这一重要属灵恩赐的根基:“作先知讲道的,是对人说,要造就、安慰、劝勉人。”(哥林多前书 14:3)

有时,圣经的信息并非针对“我”或“你”,而是针对“我们”。在圣经原文中,“你”和“你们”是不同的词,且复数形式占据主导地位:

弟兄们,你们要谨慎,免得你们中间或有人存着不信的恶心,把永生神离弃了。(希伯来书 3:12)

这节经文教导整个教会(复数“弟兄们”),要确保没有一个人(单数“你们中间或有人”)离弃信仰。每个人的属灵福祉都是其他所有人的责任。

你还需要思考经文对非信徒有何意义。神让我们寄居在地为他作见证,而我们的身边人却并不认识主耶稣的救赎大能——朋友、家人、同事、超市收银员、每天遛狗时遇到的陌生人。如果你在查考圣经时记得这些人,传福音热情就会被点燃;你也许读到从神而来的奇妙祝福,意识到他们尚未享有;或者你读到从可怕危险中获救的故事,想到他们未蒙拯救:

父爱子,已将万有交在他手里。信子的人有永生;不信子的人得不着永生,神的震怒常在他身上。”(约翰福音 3:35-36)

总之,你应该经常追问经文对不同的人意味着什么:

  • 对你
  • 对你的基督徒朋友
  • 对你的教会社团
  • 对非信徒

其中,千万别漏掉“你”的部分,否则你就会受到耶稣的责备:“为什么看见你弟兄眼中有刺,却不想自己眼中有梁木呢?”(马太福音 7:3)

祷告中回应神的话语

有时人们说,祷告是双向交通,神对你说话、你对神说话。但圣经从未这样使用“祷告”一词。圣经中祷告仅是指你与神交谈。

有人认为读经就像对话,神对你说话,你将自己的理解带入经文,从而在一定意义上也表达了自己的声音。这也不正确。

当你在圣经中听到神对你说话时,你就是在与他对话;然后你又在祷告中与他交谈。尼希米记8‑9章对这种互动过程有生动的描述。文士以斯拉连续七天向百姓宣读神的律法书,百姓听见神对他们说话,心中百感交集,既有悲伤也有喜乐、既流泪又欢呼,还举行了盛大的宴席。他们听到神的话语,便向神倾诉衷肠、向他祷告。

然而在教会里,查经结束时,彼此分享的祷告事项往往与之前学习的经文毫无关联。诚然,没有什么事小到不能带到天父面前,但你若被一些琐事(比如邻居家狗狗生病了)占据了心神,忘记几分钟之前神刚刚向你传达他的奇妙真理,那实在令人惋惜。

请多保持这一类的祷告:

  • “很抱歉我犯了X,你的话语已经证明它在我的生活中是十分错误的。”
  • “谢谢你今晚向我们展示的Y。”
  • “请您以圣灵的名义赐我力量,让我能够根据你所说的改变Z。”

示例

在启示录 21 章,你可以读到约翰关于神新创造的异象:

我又看见一个新天新地,因为先前的天地已经过去了,海也不再有了。我又看见圣城新耶路撒冷由神那里从天而降,预备好了,就如新妇妆饰整齐,等候丈夫。我听见有大声音从宝座出来说:“看哪,神的帐幕在人间。他要与人同住,他们要作他的子民;神要亲自与他们同在,作他们的神。 神要擦去他们一切的眼泪,不再有死亡,也不再有悲哀、哭号、疼痛,因为以前的事都过去了。”(启示录 21:1-4)

这段经文并没有明确告诉你该做什么,但并不意味着它与你无关。它对看待世界的方式有着深刻的启示,促使你思考这样的问题:

  • 我真的相信世界会走向这样一个美好的未来吗?
  • 这种确定的未来是否给我带来美好的希望和喜悦?
  • 我期待这一天吗?

这些问题与你的世界观有关。若思维方式改变,生活方式必然会改变。

如果你花些时间探究作者的目的,就会知道启示录是写给受苦的基督徒的(见1:9)。因此,你也可以对这段经文提出以下问题:

  • 这种未来会如何改变我对当下苦难的看法?
  • 对教会里正在经历苦难的人,我可以怎样用这些经文去鼓励他们?

你不妨也问问自己,这段经文对那些非信徒朋友意味着什么。这是一个美好的未来景象,除非信靠基督,否则他们必将错过。你难道不应该把这景象告诉他们吗?

最后,你应该如何祷告回应这段经文?

  • “感谢天父,你为你的子民预备了如此美好的未来。”
  • “请帮助我今天活在这份应许的光辉中。求你赐我属天的眼光,好看待最近占据我全部精力的论文的截止日期/工作中的问题/孩子带来的麻烦。”
  • “我为那位身患癌症、即将离世的姐妹祈祷。请安慰她,让她相信有一天,世上将不再有死亡、哀悼、哭泣和痛苦。”
  • “主啊,求你怜悯我每天在公交车站看到的那个人。给我机会向他讲述耶稣,好让他也能在你的新天新地里占有一席之地。”

作业

上文引用了歌罗西书3:13,但只引用了一半。请结合1‑14节的上下文阅读这节经文。

人出于什么动机而选择饶恕?

想想神为你做了什么。这会如何改变你的世界观(价值观、优先事项、对自己和他人的看法)?

这样做如何帮助你饶恕其他基督徒呢?尽量从实际出发。

根据你的圣经查考,你觉得什么样的祷告才算合适?就那样开始祷告吧!

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