我和刘韧相识于2005年。因为写Donews blog和参与5G评论。后因各种原因，中断联系数年。去年恢复联系后，屡有激情碰撞。
有一次，他问我，他和韩磊合著的《网络媒体教程》一直没有更新，可否愿意和他一起合著《网络媒体教程》2.0？据他和别的朋友讲，他觉得我文笔不错，又有大把时间——呵呵，他或许对了一半，作为一个忙碌的创业者，我真不是那么有时间。要不然，我自己想写的书怎么总也完不成呢。
我沉思良久，提了两个条件：一、不要限定我完成时间。二、我要加入我的想法。刘韧都同意了。
接下任务之初，我开始着手研究《网络媒体教程》及刘韧给予的一些素材(像讲课的讲义)，并起草提纲、整理了一些内容。但是开始一些工作之后，我陷入了困境。时间不充裕不是主要问题（谁说来着？时间像是海绵里的水），关键矛盾是：A、虽然我是互联网老兵，但自觉对网络媒体理解不够深刻，写教程唯恐误人子弟；B、《网络媒体教程》和刘韧的素材，在今天的移动互联网时代，未免有过时之嫌，需要更多与时俱进的更新。
我认为，与2005年那个阶段相比，人们的网络信息享用习惯已经发生了很大变化。我时常在地铁、在公交车、在火车和飞机等各种流动场合观察，调查人们拿着手机都干些什么。根据我的统计和比较，固然有一些玩游戏和看视频的，但80%以上的情况下，人们是用手机阅读各种信息。换言之：手机是今天网络媒体的主要载体。
可见，《网络媒体教程》2.0的定位，准确讲应该是移动互联网媒体教程。虽然，很多基本规律不会有变化，正如经济规律始终不会有变化（新经济泡沫已经破灭多年），但在大数据时代，媒体、或曰新媒体，确实面临巨大的危机，也迎来了巨大的发展机遇。
我自诩为实战派学者，所以我不愿意停留于书本理论，我要基于实践得出我的结论。于是，我暂停写作《网络媒体教程》2.0，开始踏上数据化媒体尝试之路。
