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查经工具3:结构

上篇谈过上下文语境非常重要。它其实也是在说:查考圣经应要着眼于整段圣经,而不是孤立的经文。

但如果给你一大段圣经文本,你可能会觉得望而生畏。这么多字,该从哪里入手呢?

不难想到的一个切入点,是将这段经文“切碎”,分成更容易理解的小块,然后一块一块地分析。只是,你同时还要牢记整体脉络,否则只会得到孤立的经文片段,失去了研读长段经文的意义。

也就是说,你既要关注局部(看到树木),又要把握整体(看到森林)。这就要求你关注文章的结构,并落实两个问题:

  1. 作者是如何将材料分成小块零件的?
  2. 作者是如何将这些零件拼接在一起的?

这便是结构工具。它可以用于圣经书卷拆分成几大部分(如以赛亚书 1‑39 章、40‑55 章和 56‑66 章),也可以将一段经文细分为更小的单元(如以赛亚书40:1‑2, 3‑5, 6‑8, 9‑11)。

在拆分结构时,分为两到五个部分可能最为理想。数量太多,就会过于碎片化,难以重新整合;数量太小,等于没有拆分,失去结构的作用。

最好忽略圣经的章节划分、段落分隔和小标题。圣经原本并没有章节划分和编号,这不是来自神的启示,只是后人为了方便而添加的,存在诸多不尽合理甚至错谬之处。[现在也有不分章节的圣经版本,如果想要查经更严谨的话可以选用,只是沟通上会有不便之处。]

在具体的查经活动中,你也可以将经文打印出来,删除除正文以外的所有内容,从而保证从干净的页面开始。这样也方便:在查经过程中,你可以在页边空白处做笔记、使用荧光笔做记号、重点划线等,而使用整本圣经、尤其是小本圣经时,这样做就没那么方便了。

有时,圣经文本本身会带有非常明确的线索,提示其分段位置,就像巧克力棒上的凹槽,标明那里更容易掰断一样。例如,约翰福音 1:19‑51 所记载的事件发生在四天内,约翰也相应地将叙述分为四个部分,并在 25、39、43 节使用“次日”、“再次日”、“又次日”来提示每一部分的内容。

以赛亚书 40:3‑11 可以根据三种不同的呼喊声音进行类似的划分:

有人声喊着说:
“在旷野预备耶和华的路,
在沙漠地修平我们神的道。
一切山洼都要填满,
大小山冈都要削平。
高高低低的要改为平坦,
崎崎岖岖的必成为平原。
耶和华的荣耀必然显现,
凡有血气的必一同看见,
因为这是耶和华亲口说的。”

有人声说:“你喊叫吧!”
有一个说:“我喊叫什么呢?”
说:“凡有血气的尽都如草,
他的美容都像野地的花。
草必枯干,花必凋残,
因为耶和华的气吹在其上;
百姓诚然是草。
草必枯干,花必凋残;
惟有我们神的话,必永远立定!”

报好信息给锡安的啊,
你要登高山;
报好信息给耶路撒冷的啊,
你要极力扬声,
扬声不要惧怕。
对犹大的城邑说:“看哪,你们的神!”
主耶和华必像大能者临到,
他的膀臂必为他掌权。
他的赏赐在他那里,
他的报应在他面前。
他必像牧人牧养自己的羊群,
用膀臂聚集羊羔抱在怀中,
慢慢引导那乳养小羊的。

更多时候,圣经并没有这样的明确线索,你只能作出合理判断。根据体裁的不同,采用不同的策略:对于叙事文本,你不妨设想自己是一位电影导演或剧作家,尝试找出场景转换;对于对话作品,则可以尝试根据说话者来划分段落;对于保罗书信,或许可以识别出他详细论证时的不同阶段,以此方式对其进行段落细分。

有时,重要观点并非按顺序展开,而是贯穿全文,你若强行将内容划分成小段可能收效甚微,更好的做法是采用主题式分析:找出两三个关键主题,并围绕这些主题来探讨全文。 一般来说,你最好先寻找文章的顺序结构,如果顺序分析不成功才采用主题式分析。

将全文切分为多个小段之后,最好给每小段起个小标题,简要概括一下你认为所讲的内容。这能帮助你理清思路,落实总体脉络。如果觉得不妥,小标题你随时可以修改。

分析经文结构的另一个关键点是,弄清楚各部分是如何衔接的。在圣经书信中,不同的部分可能相互关联, 形成逻辑严密的论证;而在叙事文本中,不同的场景可能彼此对比或互补。研究作者如何构建文章结构,将有助于把握整篇文章的核心主旨。

书挡和三明治

圣经中一个常用的重要结构技巧是,将相同的短语放在一段经文的开头和结尾,好像一对书挡一样。例如,罗马书的开头和结尾是这样的:

我们从他受了恩惠并使徒的职分,在万国之中叫人为他的名信服真道…(罗马书 1:5)

这奥秘如今显明出来,而且按着永生神的命,藉众先知的书指示万国的民,使他们信服真道。(罗马书 16:26)

书档结构不仅营造出美妙的诗意对称感,也暗示着与中间的内容彼此关联。这在将长篇经文划分成块时非常有用。例如,民数记主要章节 27‑36 章,就以两处记载西罗非哈的女儿们作为前后对比。

必须强调:前后的书挡本身与夹于二者之间的内容存在着重要的联系。来看登山宝训中的示例:

虚心的人有福了,因为天国是他们的。
哀恸的人有福了,因为他们必得安慰。
温柔的人有福了,因为他们必承受地土。
饥渴慕义的人有福了,因为他们必得饱足。
怜恤人的人有福了,因为他们必蒙怜恤。
清心的人有福了,因为他们必得见神。
使人和睦的人有福了,因为他们必称为神的儿子。
为义受逼迫的人有福了,因为天国是他们的。(马太福音 5:3-10)

前后的书档“天国”说明:温柔的人、清心的人、使人和睦的人等等并非只是善良的普通好人,他们是天国的子民。这正是对天国子民的描述。

以西结受命成为先知(以西结书 2:1‑3:11)的记载,夹在 1 章神荣耀的奇妙异象和 3:12‑13 对该异象的回顾之间。这样的结构引导你思考它们之间的联系:以西结是在表明,他所领受的话语,正是来自荣耀威严的神。

将两个不同的事件并置在一起,以此强调它们之间的联系,是马可福音常用的叙事手法。例如,耶稣在耶路撒冷城外咒诅无花果树的故事(马可福音 11:12‑14, 20‑21)与耶稣在耶路撒冷圣殿的不快经历(11:15‑19)紧密相连,耶稣对无花果树的审判象征着圣殿的命运,因为那里的宗教仪式已经死气沉沉,无法在人们的生活中结出任何果实。

作业

尝试找出约翰福音 18:12‑27 中的主要场景。你认为约翰在这两种情境之间来回切换是想表达什么?

交错对称

你还记得三只小猪的故事吗?狼先是试图吹倒稻草屋,然后是木头屋,最后是砖瓦屋。这很符合西方故事的典型特征:高潮往往在结尾到来,你常常要等到最后一句话才能明白其中的妙处。

但在希伯来文学中,把笑点放在故事中间是非常常见的,故事的其他部分围绕中心对称地两两排列。这种结构在称为“交错对称”。

创世记 11:1‑9 记述的巴别塔故事,就是一个典型的交错对称结构(英文结构更明显):

Now the whole earth
 had one language and the same words. . . .
  they found a plain in the land of Shinar and settled there.
   And they said to one another, “Come, let us make bricks. . . .”
    Then they said, “Come, let us build ourselves a city, and a tower. . . .
     And the LORD came down
    to see the city and the tower, which the children of men had built.
   And the LORD said . . . “Come, let us go down and there confuse. . . .”
  Therefore its name was called Babel, because there
 the LORD confused the language
of all the earth.

那时,天下人的
 口音言语都是一样。
   他们往东边迁移的时候,在示拿地遇见一片平原,就住在那里。
    他们彼此商量说:“来吧,我们要作砖,把砖烧透了。”……
     他们说:“来吧,我们要建造一座城和一座塔……”
      耶和华降临,
     要看看世人所建造的城和塔。
    耶和华说:“……我们下去,在那里变乱他们的口音……”
   于是,耶和华使他们从那里分散在全地上,他们就停工不造那城了。
  因为耶和华在那里变乱天下人的言语,
 使众人分散在全地上,所以那城名叫巴别。(创世记 11:1-9)

成对的词语很明显:一头一尾的“天下人”,然后依次是:只有一种言语和神变乱他们的言语对称,示拿和巴别是同一个地方的两个名字(中文翻译位置未对称),“建造”、“城”和“塔”是两两对应的,而中心句是“耶和华降临”,这是整个故事的转折点。作者运用这种的结构,是为了强调:当神介入时,人类骄傲的征服瞬间“歇菜”了。

圣经很多章节之间,也存在大量的交错对称结构。例如,但以理书 2‑7 章:

2章:预言未来将出现的四个伟大国度,最终将迎来神的永恒国度
 3章:神拯救他的子民免于死亡(火窑)
  4章:神是至高无上的,可以随意废黜君王(尼布甲尼撒)
  5章:神是至高无上的,可以随意废黜君王(伯沙撒)
 6章:神拯救他的子民免遭死亡(狮子坑)
7章:预言未来将出现的四个伟大国度,最终将迎来神的永恒国度

这种结构们表明,但以理书这部分内容的核心信息是神是至高无上的,他掌管世界和历史。

交错对称结构在旧约圣经中很常见,但在新约圣经中也能找到:

太初有道,
 道与神同在,
  道就是神。
 这道太初与神同在。(约翰福音 1:1-2)
(太初)
In the beginning was the Word,
 and the Word was with God,
  and the Word was God.
 He was with God
in the beginning. (John 1:1–2, NIV)

无论是书挡或三明治,还是交错对称,你需要明白的是:圣经圣经作者组织文本的方式很重要,意义都蕴藏在结构之中。甚至可以说,看懂结构才能真正看懂圣经。

示例

下面约拿书 1 章中的一个交错对称结构。请阅读整章,以便更好地理解其含义:

4节:耶和华使海中起大狂风⋯⋯
 6节:求告你的神……
  7节:看看是因谁的缘故⋯⋯
   8节:水手们质问约拿
    9节:我敬畏耶和华神⋯⋯
    10节:水手们大大惧怕
   11节:水手们质问约拿
  12节:我知道这是因为我……
 14节:水手们求告耶和华
15节:水手们把约拿抛在海中

整个故事的关键体现在交叉结构的中心,即 9‑10 节。9节中约拿说:

“我是希伯来人。我敬畏耶和华那创造沧海旱地之天上的神。”(约拿书 1:9)

约拿在撒谎。神的确是万物的创造者,但他并不敬畏神。在 1-3 节,神安排去尼尼微传福音,他却坐船反向逃跑,好像神不知道似的。在船上狂风大作、船身摇摇欲垮,他却在底舱沉睡。水手玩命向各路神明祷告时,他却不愿向真能帮助他们的耶和华求告,宁愿被扔下船淹死在海中。

作者在此运用了交错对称结构,核心论点位于中心,它突出了约拿的信仰宣言,揭示出他言行之间的巨大反差。作为先知,他或许聊起神学滔滔不绝,但他的生活却与之背道而驰。

有人觉得约拿是个坏先知,好像基督徒都言行合一似的。而其实,没人愿意辞掉工作、卖掉房子、扔掉家当、告别熟人,带着强烈的使命感追随耶稣。对于摩门教、伊斯兰教、耶和华见证人、新纪元等异端和邪教,又有几人是真的像嘴上说的那样深恶痛绝!

中心论点的另一面是说,与约拿相比,水手们是真的大大惧怕,因为他躲避耶和华。约拿口头上说敬畏,水手们虽是异教徒,却是真心敬畏耶和华。约拿书 1 章三次提到他们的敬畏(5、10、16节),其中有一点引人注目:当他们因风暴即将溺水时,他们只是“惧怕”;但当神平息了风暴、使他们脱离危险时,他们却是极其惧怕,“大大敬畏耶和华,向耶和华献祭,并且许愿”。

也就是说,相比自身的存亡,他们更害怕神展现出的大自然掌控力,它是如此震撼人心,叫人不得不颤惊。他们并不孤单,马可福音也有许多类似的情节(马可福音4:35‑41)。

虽然经上说“敬畏耶和华是智慧的开端”,如今人们却不懂得敬畏神,好像觉得神是慈祥的圣诞老人,而不是拥有拯救或毁灭力量的全能造物主。真正敬畏神的人不会像约拿那样行事,但即使是像他那样逃避神的家伙,神也赐予了第二次机会。你是不是也该醒醒了?

作业

阅读创世记 7:1‑8:16,你能找出其中的交错对称结构吗?可以留意一下时间:7 天、40 天、150 天。

在交错对称结构的中心,你了解到关于神的什么信息?

在洪水审判的同时,还发生了什么?

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