上篇我们用圣经索引查考圣经原文单词的词义，但我们还需要更进一步：仔细查考单词的语境。
进行词汇研究时，有一条最重要的规则：语境决定词义。任何词脱离语境，你就无法真正理解它的真意。例如，腓立比书3:4中的“肉体”，它是什么意思？
其实我也可以靠肉体；若是别人想他可以靠肉体，我更可以靠着了。(腓立比书 3:4)
肉体是指“人的身体”，还是“死人的躯体”？查找圣经索引，发现这个词的含义很丰富。那么保罗在这里的语境下是指什么呢？
因此，要确定一个词的词义范围，你必须了解它在具体语境中的用法，而不仅仅是它翻译成什么词。
回到上篇提到的腓立比书 3:12 中翻译为“竭力追求”的 diōkō。再次使用 STEP，找到腓立比书 3:12，点击经文中的“竭力追求”，再点击右侧词汇面板中的“45 次”，左侧的文本框中就会出现 diōkō 在新约圣经中所有出现的列表，并突出显示这个词的不同翻译。然后，你就可以检查这个词的词义范围，并通过调整选项来添加 diōkō 的上下文，从而更理解它在不同语境中的含义。
这样，你结合语境查考 diōkō 的词义时，就能看到它的语义范围包括：
1. 逼迫、迫害，如：
为义受逼迫的人有福了，因为天国是他们的。人若因我辱骂你们，逼迫你们，捏造各样坏话毁谤你们，你们就有福了。应当欢喜快乐，因为你们在天上的赏赐是大的。在你们以前的先知，人也是这样逼迫他们。(马太福音 5:10-12)
2. (以实际意义)跟随、追逼，如：
人将要对你们说：‘看哪，在那里’；‘看哪，在这里’。你们不要出去，也不要跟随他们。(路加福音 17:23)
所以我差遣先知和智慧人并文士到你们这里来，有的你们要杀害，要钉十字架；有的你们要在会堂里鞭打，从这城追逼到那城。(马太福音 23:34)
3. (以比喻意义)追求、努力争取、追寻，例如：
这样，我们可说什么呢？那本来不追求义的外邦人反得了义，就是因信而得的义；但以色列人追求律法的义，反得不着律法的义。(罗马书 9:30-31)
你们要追求爱，也要切慕属灵的恩赐，其中更要羡慕的，是作先知讲道。(哥林多前书 14:1)
通过语境所找到的词义范围与 STEP 右侧词汇面板中提供的“意思”信息非常相似，但是通过查考语境，你能够更好地理解单词的准确含义。
我们可以用同样的方法来查考创世记 39:14 中的“戏弄”(“tsa.chaq”)。在 STEP 中定位到创世记 39:14 中的“戏弄”，然后找到旧约中出现的所有“tsa.chaq”，于是你可以通过这个希伯来语词的语境找到它的语义范围：
1. 通过笑来表达怀疑和不信，如：
亚伯拉罕就俯伏在地喜笑，心里说：“一百岁的人还能得孩子吗？撒拉已经九十岁了，还能生养吗？”(创世记 17:17)
撒拉心里暗笑，说：“我既已衰败，我主也老迈，岂能有这喜事呢？”耶和华对亚伯拉罕说：“撒拉为什么暗笑，说：‘我既已年老，果真能生养吗？’耶和华岂有难成的事吗？到了日期，明年这时候，我必回到你这里，撒拉必生一个儿子。”撒拉就害怕，不承认，说：“我没有笑。”那位说：“不然，你实在笑了。”(创世记 18:12-15)
2. 通过笑来表达喜悦，如：
撒拉说：“神使我喜笑，凡听见的必与我一同喜笑。”(创世记 21:6)
3. 身体上的爱抚，如：
他在那里住了许久。有一天，非利士人的王亚比米勒从窗户里往外观看，见以撒和他的妻子利百加戏玩。(创世记 26:8)
就叫了家里的人来，对他们说：“你们看！他带了一个希伯来人进入我们家里，要戏弄我们。他到我这里来，要与我同寝，我就大声喊叫。(创世记 39:14)
4. 嘲笑或嘲弄，如：
当时，撒拉看见埃及人夏甲给亚伯拉罕所生的儿子戏笑…(创世记 21:9)
就对他如此如此说：“你所带到我们这里的那希伯来仆人进来要戏弄我…(创世记 39:17)
4. 狂欢或玩耍，可能以不道德的方式，如：
次日清早，百姓起来献燔祭和平安祭，就坐下吃喝，起来玩耍。(出埃及记 32:6)
5. 开玩笑，如：
罗得就出去，告诉娶了他女儿的女婿们说：“你们起来离开这地方，因为耶和华要毁灭这城。”他女婿们却以为他说的是戏言。(创世记 19:14)
6. 娱乐，如：
他们正宴乐的时候，就说：“叫参孙来，在我们面前戏耍戏耍。”于是将参孙从监里提出来，他就在众人面前戏耍。他们使他站在两柱中间。(士师记 16:25)
通过仔细查考语境，有可能会发现你在 STEP “意思”列表中看不到的含义，例如上述第3项“身体上的爱抚”，这是通过比较翻译得到的。在创世记 26:8，亚比米勒从窗户里往下看，看见撒爱抚他的妻子利百加，这当然不同于“和利百加一起笑”，结合语境你就知道，亚比米勒从观察中意识到利百加实际上是以撒的妻子，而不是他的妹妹，这表明他们不只是在一起笑。结合创世记 39 章的整章语境，你不禁可以想到，在 39:14, 17 中的这个词带有一些更性感的意味。可见，比较译文并仔细地研究语境，可以大大加深我们对一个词的理解。
总之，在确定一个词语的实际含义之前，需要确定它可能的含义。你可以使用 STEP 查找原文的希伯来语或希腊语单词，再检查词语的上下文，甚至可以进行译本比较，最后才能确定词语在特定经文中的准确含义。