你为什么要思考？
简而言之，就是为了：任何事物放在你面前，你都能说出个一二三来。
也就是说，思考是为了看透事物的本质，形成自己的观点。
如何形成自己的观点？三步法：
比如，你的下属提出音像制品的企划方案，认为只靠听就能大幅提升英语能力。你听到这个提案，便说：“只靠听的英语教材，不等于是其他畅销商品的翻版吗？而且英语教材的市场竞争激烈，我们公司应付不来。我反对。”如果你自己公司充分了解，说这些话就是相当有力的观点；但如果你不太了解却这么说，那就只不过是“印象”。
又比如，假设你正在考虑“去国外留学”这件事情。你的前辈同事李姐，去年已经在美国S大学获得了MBA。因此，你去找李姐请教，她说：“S大学很好， MBA课程也很扎实。”于是你下定决心：我也要去S大学留学！并开始着手准备。
根据上述“三步法”，你的“观点”正确么？
-
你的“观点”是：我也去S大学留学。
-
你的根据是：李姐说S大学非常好；李姐S大学毕业后获得升职。
你是否真的理解这两个根据？你需要思考两个问题：
-
作为根据的内容正确吗？
-
根据足以成为根据吗？
为了加强理解，你去查验，确认S大学非常不错。第1个根据的内容是正确的。但是，“S大学非常好”，可以原封不动地成为“我也要去S大学留学”的根据吗？李姐认为很好的大学，对你来说也是很好的大学吗？
显然，答案是否定的。经历过某事的人的观点，在通常情况下，不足以成为他人想法的根据。因为，李姐和你的能力、性格、经历各不相同，是截然不同的两个人。
另外，李姐留学后升职，到底是不是因为留学，还有再探究的必要。李姐或许原本就很优秀，不用留学也能获得今天的地位。
为了强化你的理解，你还可以用逆向思考法，提出相反的意见。你原本的想法是“我也去S大学留学”，那么你就试着主张“不去S大学留学”。
同样地，你为这个相反的观点找到根据：去S大学留学费用相当高；去S大学留学，至少得离开公司两年，这对的成长是是不利的。
像这样，将正反观点及各自的根据加以评估，进而再谨慎考虑有没有偏见(“留学之后获得MBA，一定可以升职”)，或是其他应考虑的要点(“若想增进职场技能，除了留学之外还有其他方法”)。全面考虑之后，就能明白“我也要去S大学留学”对你来说是不是正确的了。
这里要强调的是，形成自己的观点，随时都要留意是否有根据，而不是仅仅依靠直觉思考。
假设你只靠“李姐说S大学非常好”、“李姐留学后升职”等根据，你就决定去S大学留学了，但是到了当地之后，你发现课程枯燥乏味，什么都学不到。你可能会非常沮丧地想：唉，自己一时冲动听信李姐的话，没有好好考虑，真的太肤浅了。
最后，你可以做一些落实根据的练习。做法很简单，就是：遇事就问自己为什么这么做。
比如：
-
【早上出门前】[自问] 为什么要穿这件衬衫？
⇨ [根据]因为只有这件衬衫熨好了。
-
【在咖啡店】[自问] 为什么要点冰咖啡？
⇨[根据] 因为很热。
或者稍微复杂一点：
-
【早上出门前】[自问] 为什么不选B领带，而要选A领带？
⇨[根据] 虽然自己比较喜欢B领带，但是前几天戴A领带上班，受到公司女同事的好评。
-
【吃午餐时】[自问] 为什么不选B套餐而选A套餐呢？
⇨[根据] B套餐虽然比较便宜，但几乎没有青菜。 A套餐虽然贵，但可以吃到青菜。
在工作场合，你也可以问自己“为什么选A”、或者“为什么选A而不选B”：
-
【决定工作顺序时】[自问] 为什么要按 A → B → C 的顺序完成工作？
⇨[根据] 因为A的截止日期最早。
-
【同事来找我商量企划方案的时候】[自问] 为什么赞成A方案？
⇨[根据] A方案符合现在的需求。
今天我们介绍了形成自己观点的三步法，并重点讨论了形成观点需要落实根据。下一次我们继续聊：什么才是真正的理解。