前两篇的内容比较专业，你一定觉得有点枯燥吧。
所以我今天先给你讲个故事。
从前，国民党军队有一位张发奎上将，是一位抗日名将。他写了一本回忆录，叫做《蒋介石和我》，里面记录了蒋介石和孙元良将军的故事。
有一次，孙元良违纪违规，蒋介石下令枪毙他。孙元良请求和蒋介石通电话，获得了特别批准。
孙元良在电话里说：“我，孙元良，在此向校长报告。我跪在您面前，您下令要枪决我，是应该的。我活着是您的学生，死后也永远拥护您。”
蒋介石听后，下令推迟行刑。
后来，蒋介石秘密把孙元良派往日本。回国后，蒋介石再次启用了他。
又一次，淞沪会战最紧张的时候，孙元良作为指挥官，居然跑到百乐门舞厅去跳舞。张发奎只好跑去向蒋介石报告。
蒋介石干脆地说：“枪毙他！”
但是张发奎不敢枪毙孙元良。他觉得，蒋介石也就是说说而已。
为什么蒋介石对孙元良格外开恩？道理很简单：孙元良是蒋介石的人。生是蒋的人，死是蒋的鬼，就像老话说的，他就是蒋身上的一块肉。蒋介石要杀孙元良，其实就是割自己的肉。
显然，割自己的肉很痛，能不割就尽量不割。诸葛亮挥泪斩马谡，他之所以哭，因为那是割自己的肉啊。
如你所知，黄埔军校是蒋介石起家的基础，黄埔前几期的学生撑起了蒋家王朝。一般人去见蒋介石，得叫委员长，喊的是官名。但黄埔学生不同，不管是见面还是打电话，都是直接叫“校长”。这是一个很大的差别。
与蒋介石有关的人，可以分为黄埔学生或与黄埔无关的，以及蒋介石心里是否认为你是他的学生。不管你是不是和蒋介石有师生名分，在他的心目中，有人可以喊校长、有人喊校长他是不认账的。这样就用一个“田字格”把蒋介石与身边人的关系区分开来。
关系最远的，就是你与黄埔无关，身份上不是蒋的学生，也没有什么私人交往，蒋也就不可能把你当学生、亲信来看待。这种关系，自然就是公事公办。
近一点的，就是你是黄埔学生，与蒋确实有师生名分，但名分其实不重要，重要的是蒋是不是在心中把你当学生。虽然有些人确实是黄埔学生，但在蒋的心中距离其实蛮远的。如果你处处以黄埔学生自居，就很容易出问题。
孙元良就不一样了。他不仅与蒋介石有明确的师生关系，也在蒋介石心中属于优秀学生行列，是蒋介石核心“十三太保”[黄埔学生中最宠爱的十三个门生]中的一员。身处田字格右上角的孙元良，蒋介石怎么舍得杀他？
如果你在单位是当头儿的，你可以用类似的田字格来分析你的下属。
很简单：下属的能力固然重要，但忠诚也很重要。只有能力强、忠诚度高的人，才是你的好下属。
很多人觉得单位领导任人唯亲，尤其是新官上任时。为什么这样？因为下属不服气，他可能觉得上位的应该是他，心中充满敌意。或者虽然没有不服气，但他的工作方式、思考方式与你不同，他不乐意配合新领导。
为了能够尽快开展工作，“新官”只好选择有感情、也愿意支持自己的人。这就是所谓“任人唯亲”、“拉帮结伙” 。
从上面的田字格你就明白了，用熟人、用自己信得过的人，是短时间巩固领导地位的一条捷径，让工作容易推进。因为你没有时间来熟悉和了解那么多的下属。
李嘉诚说：“成功的管理者都应该是伯乐，要不断地学会甄别、选择比他更聪明的人才。不过，挑选团队，忠诚心是基本。”
可见，忠心是用人的必要条件。
但是，在后面的发展过程中，你是应该悄无声息地“走马换将”的。“忠”的水平没有动，“能”的水平要往上走。
因为“忠诚心是基本”，所以田字格的左侧，你根本不用考虑。既不忠又无能的人自不必说，虽有能力但不忠诚的人也是有害无益。
你需要聚集又有能力、又有忠心的人。他们“德才兼备”，能成为你的得力干将。
但现实往往残酷，你能得到的可能是忠诚于你、但能力不太行的人。你需要做的，是化“忠”为“能”，把他们弄到右上角去。
怎么做？你可以将右下角再作细分，画一个小的田字格，得到4种人：
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特别忠诚，能力稍强的人；
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特别忠诚，能力很差的人；
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一般忠诚，能力稍强的人；
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一般忠诚，能力很差的人。
第四种拖垮团队的人，你要无情地放弃他们；第一种是值得你培养、要想方设法把他拉到右上角的人。
不过，能否让左上角[能力强、忠诚度差]的“捣蛋鬼”产生忠心？这是你面临的另一项挑战，也是我今天留给你的思考题。